Author Archives: terraferma

Educar, de verdad, en la igualdad

Hace unos cuantos días celebrábamos el día de la mujer, una diada de reivindicación para la igualdad de la mujer. Sabemos que la igualdad de todas las personas es un derecho básico, sin el cual no es posible disfrutar de una sociedad libre, justa y democrática. A pesar de la...

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El inglés es necesario

Durante muchos años, la enseñanza de los idiomas en las escuelas se veía como un enriquecimiento cultural del currículum, como un baño superficial de idioma para salirse del paso. Poco a poco, la administración educativa fue aumentando el peso del idioma en el currículum, insistió en empezar a edades mucho...

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Compromiso social auténtico

Hoy en día, a la escuela se le exige que eduque en muchos aspectos, muchos más que las mismas materias de aprendizaje que son el origen de la propia escuela. Así, se pide al colegio que eduque en urbanidad en la mesa, en el respeto a los demás, en la...

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Personalizar, un modelo pera una educación de calidad del s.XXI

El pasado viernes 21 de febrero, se presentó el informe Delphi del Centre d’Estudis Institució sobre Personalización en Educación. A participar en este estudio fueron invitados un grupo de expertos internacionales que tuvieron la oportunidad de exponer su opinión sobre cuestiones planteadas sobre la personalización, su influencia en la escuela...

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Leer o no leer

En un mundo absolutamente tecnificado y lleno de pantallas -cosas que son buenas para el progreso de la sociedad-, podemos olvidar y dejar de lado algunas de las cosas más importantes que podemos hacer, descuidar algunas prioridades. Desde el punto de vista educativo, la lectura cumple los requisitos para ser...

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Innovación educativa, sí, pero con sentido

Sin duda estamos en unos tiempos en los que todo va muy rápido y que se producen los cambios a toda velocidad. Esto también está pasando en la educación: parece que se tienen que aplicar nuevos modelos metodológicos en el aula, que rompen otras maneras de hacer y que son...

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Los padres, los primeros en el colegio

No, no es una contradicción. En el colegio, lo primero son los padres. Esto lo venimos repitiendo en Institució Lleida – Terraferma desde el principio del colegio. Siempre hemos pensado esto: para tener éxito en el mundo educativo, en el colegio, el orden tiene que ser así: primero, los padres,...

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Alumnos de alto rendimiento

Frecuentemente se ha entendido la atención a la diversidad en los centros educativos el poner el foco de atención en aquellos alumnos que tienen más dificultades, por el motivo que sea, ya por diferentes trastornos cognitivos como afectivos o de otro tipo. Es verdad, esto es atender la diversidad y...

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Conscientes de las propias emociones

Las emociones determinan nuestra relación con el mundo y los demás y aportan información sobre nuestra relación con el entorno. Cuando experimentamos una emoción, activamos nuestro cerebro y podemos provocar pensamientos de acuerdo con lo que estamos sintiendo. Si experimentamos emociones positivas, esto favorece el desarrollo de una personalidad optimista,...

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El ajedrez, más que un juego

Hay unas cuantas teorías que animan al aprendizaje a través del juego. Como sabemos, el juego es muy natural en la naturaleza humana: desde pequeños, los niños aprenden muchas cosas a través de la observación y a través del juego. Por este motivo, Institució Lleida – Terraferma ha decidido incluir...

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